历史作业设计的目标是为了帮助学生巩固和深化课堂上学到的历史知识，提高他们的历史思维能力和综合素质。以下是详细说明，包括设计目标的具体内容以及相应的案例。
一、历史作业设计目标
案例：布置课后作业，要求学生总结秦始皇统一六国的原因、意义以及秦始皇的功与过。通过这种方式，学生可以巩固对秦朝历史的理解。
案例：设计一道关于三国时期的作业题，要求学生分析赤壁之战的背景、原因以及影响，并在此基础上讨论孙权、刘备、曹操三方的战略选择。这种作业有助于学生锻炼历史思维能力。
案例：布置一道关于辛亥革命的作业，要求学生从政治、经济、文化等多个角度分析辛亥革命的影响，并谈谈自己对这场革命的认识。这种作业有助于学生提高历史素养。
案例：设计一道关于抗日战争的作业题，要求学生从民族精神、民族气节等方面分析抗日战争胜利的原因，并谈谈自己对抗日战争的认识。这种作业有助于学生培养历史价值观。
案例：组织一次历史主题的社会实践活动，要求学生调查家乡的历史遗迹，了解其背后的历史故事，并撰写调查报告。这种作业有助于学生增强实践能力。
案例：布置一道关于世界史的合作作业题，要求学生分组研究一个国家或地区的历史，并在课堂上进行分享。这种作业有助于学生培养团队协作能力。
二、总结
历史作业设计的目标是多元化的，旨在帮助学生巩固知识、提高能力、培养素养、树立价值观、增强实践能力和团队协作能力。通过精心设计的作业，教师可以更好地引导学生学习历史，使其在历史学习中不断成长。以下是一个综合案例：
案例：设计一道关于美国独立战争的作业题，要求学生：
- 总结美国独立战争的原因、过程和结果；
- 分析美国独立战争对世界历史的影响；
- 从政治、经济、文化等多个角度谈谈自己对美国独立战争的认识；
- 与同学合作，共同制作一份关于美国独立战争的PPT，并在课堂上进行分享。
这道作业涵盖了巩固基础知识、培养历史思维能力、提升历史素养、培养历史价值观、增强实践能力和团队协作能力等多个目标，有助于学生全面提高历史素养。