艺术设计专业的班训应当既能够体现该专业的核心价值和精神追求，又能够激励学生在学习过程中不断探索、创新。下面是一个基于这些原则设计的班训示例，以及对班训的详细解释和相关案例分析。
班训
详细说明
- 创意无限：鼓励学生保持开放的心态，勇于尝试新事物，不拘泥于传统框架，敢于突破自我，激发无限的创造力。
- 匠心独运：强调在创作过程中精益求精的态度，追求作品的独特性和个性化表达，通过细节展现个人风格与情感。
- 以美育人：倡导通过美的教育来培养学生的审美能力和人文素养，使他们在享受艺术之美的同时，也能学会欣赏生活中的美好。
- 以艺载道：认为艺术不仅是视觉或听觉上的享受，更是一种传递思想、情感和社会价值观的方式。通过艺术作品传达积极向上的信息，影响他人。
案例分析
创意无限
案例：苹果公司的产品设计。苹果公司不仅在硬件设计上追求极致简约，其软件界面的设计也体现了极高的创新性。例如，iOS系统的图标设计简洁明快，色彩搭配和谐统一，给人以清新自然的感觉。这种设计风格打破了传统手机操作系统界面复杂难懂的局面，引领了移动设备界面设计的新潮流。
匠心独运
案例：中国艺术家蔡国强的作品《天梯》。这是一件结合了烟火艺术与装置艺术的作品，蔡国强利用特殊技术将一条长达500米的金色“天梯”从地面直冲云霄，象征着人类对未知世界的向往与探索。这件作品不仅展示了艺术家对于材料和技术的深刻理解，更体现了他独特的艺术视角和深邃的思想内涵。
以美育人
案例：故宫博物院推出的数字展览项目。通过数字化手段让珍贵文物“活起来”，不仅让人们足不出户就能近距离观赏到精美绝伦的艺术品，更重要的是，它还通过故事讲述、互动体验等方式，向公众普及历史文化知识，提升大众的文化素养和审美能力。
以艺载道
案例：电影《摔跤吧！爸爸》。这部电影讲述了印度一位父亲为了让女儿实现摔跤梦想而不懈努力的故事。影片不仅展现了摔跤运动的魅力，更重要的是，它传递了关于性别平等、个人奋斗等深刻的社会议题，引发了观众对于现实问题的思考。